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发布时间:2019-04-02 14:03来源:未知
关键词南京,林业,大学,继续,教育学院,自学考试,成人高考,专升本
南京林业大学继续教育学院【自学考试 成人高考专升本】
 
南京林业大学继续教育学院【自学考试 成人高考专升本】

  南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,是中央与地方共建的省属重点高校,于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1910年)森林系,1952年合并组建的南京林学院,是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系(武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成)并入,1972年更名为南京林产工业学院,1983年恢复南京林学院名称,1985年更名为南京林业大学。

  南京林业大学学校简介

  南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,是中央与地方共建的省属重点高校,于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1910年)森林系,1952年合并组建的南京林学院,是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系(武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成)并入,1972年更名为南京林产工业学院,1983年恢复南京林学院名称,1985年更名为南京林业大学。

  南京林业大学作为一所以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学,在百余年发展历程中,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标,不断深化教育教学改革,继承发扬了艰苦创业的光荣传统,形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟,树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地,深受用人单位欢迎。

  南京林业大学继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业

专业名称 学历 学制 形式 详情
园林技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
会计电算化 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
计算机应用技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
林业技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
汽车运用技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
机电一体化 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
室内设计技术 高升专 2.5 函授 高中起点升大专,科类:理工...
会计学 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:经管...
城市规划 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
工业设计 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
机械设计制造及其自动化 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
土木工程 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
交通运输 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:理工...
园林 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:农学...
林学 专升本 2.5 函授 专科起点升本科,科类:农学...
 

 

  南京林业大学继续教育学院报名方式

  王老师:15948052516,QQ:56462447

  ------学校大事记-------

  大事1:【南林新闻中心讯】为认真贯彻《省委办公厅省政府办公厅关于切实做好危化品等重点行业领域安全生产的紧急通知》,落实校党委关于“仔细排查校内安全隐患,确保校园安全”的要求,3月29日下午,副校长李维林带领保卫处、实基处、后勤处,林学院、材料院、化工院、轻工院和生物院等相关单位负责人对我校实验室集中的逸夫楼和生物技术大楼进行了全面安全检查。

  检查组从实验室管理制度运行,安全知识操作规范,水电、消防安全及危化品管理等方面进行了全面排查,与相关师生进行了沟通,将存在的安全隐患和整改建议当场反馈给被检查单位,要求各单位务必高度重视,立即整改,确保整改到位。李维林在检查中反复强调,安全是学校事业发展的基石,关系到学校改革、发展和稳定的大局。各单位要以此次响水爆炸事故和相关高校近期发生的实验室安全事故等为警诫,全面深入扎实做好实验室安全隐患排查整治工作,完善管理制度,健全责任体系,强化风险防控,确保学校师生的生命财产安全。

  大事2: 近年来,我校科学谋划专业建设规划,根据新时代人才培养的新要求,按照“品牌引领、联运建设、整体提高”的思路,打造优势专业,带动全校所有专业协同发展,深化协同育人,创新专业建设机制,积极构建与新时代相适应的一流专业结构体系和人才培养模式。此次新增的“机器人工程”、“家具设计与工程”两个本科专业,是学校在“新工科”、“互联网+”、“工业4.0”和“中国制造2025”时代背景下,按照“服务国家需要、契合办学定位、适应学科发展”的原则,面向国家及区域战略性新兴产业发展学科专业和适应区域经济发展相关专业进行的专业布局,也是落实我校专业结构调整的重要举措。

  专业建设是人才培养的“四梁八柱”,我校将始终立足办学定位,坚持需求导向,进一步完善专业动态调整和预警机制,推进三级专业认证,着力巩固优势专业,打造特色专业,发展新兴专业,建设具有南林特色的一流专业和专业群。学校将积极探索推进专业大类招生改革,及时调整专业人才培养方案,定期更新教学大纲,适时修订专业教材,科学构建课程体系,着力提升专业内涵,深入推进一流本科建设。

  南京林业大学宣传片【视频】

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